Славная традиция

- Такое мероприятие стало уже традицией школы, оно проходило для родителей дошколят. Им были продемонстрированы строевая и общефизическая подготовка; комплекс армейской гимнастики; элементы разборки- сборки оружия (АК-74М, пистолет Макарова); работа кубанской нагайкой.

У дальневосточных казаков сложилась своя система физической подготовки подростков, в которой преобладали упражнения военно-прикладного характера: строевые упражнения, вольтижировка, конные скачки, работа с пикой и шашкой. Практиковались и различные игры, в том числе «взятие снежного городка» - широко известная сибирская забава, для участия в которой требовалась хорошая физическая форма.

Руководитель казачьего хора Е.Г. Подборнова показала, как казачата учатся петь. Ведь пение неотделимо от казачьей культуры – казаки пели и поют всегда: в радости и в горе, в боевых походах и на свадьбах, да и просто от настроения. Их тексты одновременно  просты и наполнены глубоким смыслом. Именно поэтому подход к вокалу очень серьезен. Для начала дети показали свое умение в скороговорках. Особенно отличилась кадет 2-го взвода Карина Маричук. Она на одном дыхании выговаривала скороговорки в течение 6 минут!

Затем были исполнены казачьи песни: « Казачья колыбельная», « Ах Настасья, ты Настасья…», «Вьюн над водой», « Ойся ты ойся…», « Казаки гуляют» и другие. Поражает то, что всего за год существования хора казачата освоили такой обширный репертуар. Это, прежде всего, заслуга их руководителя.

 Е.Г.Подборнова:  Казачьи песни являют собой такое своеобразие и самобытность, что не отличить их от огромного "поля" народных русских и зарубежных песен. Ритмичные, динамичные, боевые, всегда уверенные в своей победе, в своей правоте - вот что составляет их костяк.
Музыкальный ряд песен казачьего направления тоже совершенно своеобразный, ни на что из русского народного фольклора не похожий: бодрые звуки, четкая ритмика рисунка музыкального сопровождения - главные признаки казачьей песни. Здесь нет недоговоренности, унылости, пассивности, нет разочарования в жизни. Все песни переполнены любовью и верой в её победу, верой непреклонной.

Руководитель танцевального направления Е.С. Павлинова представила еще одно направление кадетской подготовки – хореографию. На занятии проходило музыкальная разминка, отрабатывались элементы «казачка», классические танцы. Дети исполнили полонез и польку.

Е.С. Павлинова:  Как сказал Антон Павлович Чехов: «Человек, умеющий танцевать, и в комнату войдет красиво, и повернется ловко». Еще в эпоху Екатерины II в кадетских корпусах особое внимание уделялось развитию музыки и танца. Мы – преемники тех давних традиций, и целью наших занятий является, прежде всего, формирование художественно-эстетических, творческих способностей, приобщение учащихся к культурным российским традициям и достижениям общемировой культуры.

День закончился ярмаркой, в которой приняли участие и воспитанники кадетских классов.

С. Супонин, начальник отдела по работе с казачьими кадетами АСКО «Станица Орловская» Уссурийского казачьего войска.

Воспитание юных амурчан в духе патриотизма, верности боевым традициям ветеранов Великой Отечественной войны сегодня является очень важной задачей для образовательных учреждений. В районе активно формируется юнармейское движение, с каждым годом все больше детей и взрослых становится в ряды «Бессмертного полка» во время праздничного шествия 9 Мая. Дети пишут сочинения о родственниках, героически сражавшихся на фронтах и освобождавшими нашу Родину от фашистских захватчиков, сдерживавших агрессию японской военщины на Дальнем Востоке. Не остаются в стороне от патриотического воспитания и амурские казаки. Вот какую информацию мы получили о проведении «Дня открытых дверей, в школе № 7 г. Амурска, с открытыми занятиями казачьих кадетских взводов.

- Такое мероприятие стало уже традицией школы, оно проходило для родителей дошколят. Им были продемонстрированы строевая и общефизическая подготовка; комплекс армейской гимнастики; элементы разборки- сборки оружия (АК-74М, пистолет Макарова); работа кубанской нагайкой.

У дальневосточных казаков сложилась своя система физической подготовки подростков, в которой преобладали упражнения военно-прикладного характера: строевые упражнения, вольтижировка, конные скачки, работа с пикой и шашкой. Практиковались и различные игры, в том числе «взятие снежного городка» - широко известная сибирская забава, для участия в которой требовалась хорошая физическая форма.

Руководитель казачьего хора Е.Г. Подборнова показала, как казачата учатся петь. Ведь пение неотделимо от казачьей культуры – казаки пели и поют всегда: в радости и в горе, в боевых походах и на свадьбах, да и просто от настроения. Их тексты одновременно  просты и наполнены глубоким смыслом. Именно поэтому подход к вокалу очень серьезен. Для начала дети показали свое умение в скороговорках. Особенно отличилась кадет 2-го взвода Карина Маричук. Она на одном дыхании выговаривала скороговорки в течение 6 минут!

Затем были исполнены казачьи песни: « Казачья колыбельная», « Ах Настасья, ты Настасья…», «Вьюн над водой», « Ойся ты ойся…», « Казаки гуляют» и другие. Поражает то, что всего за год существования хора казачата освоили такой обширный репертуар. Это, прежде всего, заслуга их руководителя.

 Е.Г.Подборнова:  Казачьи песни являют собой такое своеобразие и самобытность, что не отличить их от огромного "поля" народных русских и зарубежных песен. Ритмичные, динамичные, боевые, всегда уверенные в своей победе, в своей правоте - вот что составляет их костяк.
Музыкальный ряд песен казачьего направления тоже совершенно своеобразный, ни на что из русского народного фольклора не похожий: бодрые звуки, четкая ритмика рисунка музыкального сопровождения - главные признаки казачьей песни. Здесь нет недоговоренности, унылости, пассивности, нет разочарования в жизни. Все песни переполнены любовью и верой в её победу, верой непреклонной.

Руководитель танцевального направления Е.С. Павлинова представила еще одно направление кадетской подготовки – хореографию. На занятии проходило музыкальная разминка, отрабатывались элементы «казачка», классические танцы. Дети исполнили полонез и польку.

Е.С. Павлинова:  Как сказал Антон Павлович Чехов: «Человек, умеющий танцевать, и в комнату войдет красиво, и повернется ловко». Еще в эпоху Екатерины II в кадетских корпусах особое внимание уделялось развитию музыки и танца. Мы – преемники тех давних традиций, и целью наших занятий является, прежде всего, формирование художественно-эстетических, творческих способностей, приобщение учащихся к культурным российским традициям и достижениям общемировой культуры.

День закончился ярмаркой, в которой приняли участие и воспитанники кадетских классов.

С. Супонин, начальник отдела по работе с казачьими кадетами АСКО «Станица Орловская» Уссурийского казачьего войска

{gallery}2017/16_18.04.17/15-kazaki{/gallery}