Цикл познавательно-игровых программ провелиисследователей водно-болотных угодий Амурского района. Они изучали мир птиц,
насекомых, зверей и растений. Особенно детям понравилось отгадывать следы
млекопитающих на станции «Следопыт». Юные натуралисты показали хорошие
знания на всех станциях игры. А командная работа помогла справиться с
трудными заданиями».
А четвероклассники школы № 9, а также учащиеся 5-7-х классов школы № 5 совершили виртуальную экскурсию в Болоньский заповедник. Они узнали о его истории, о значении водно-болотных угодий для планеты и человека. Познакомились с растительным и животным миром, с редкими обитателями, занесенными в Красную книгу. Посмотрели кадры с фотоловушки и квадрокоптера, сделанные на территории заповедника.
Получили ребята сведения и об основных профессиях Болоньского заповедника. Причем, наибольший интерес у них вызвала работа госинспекторов и лесопожарных. Первые занимаются патрулированием территории на разных видах транспорта, выявлением нарушителей, а вторые отвечают за своевременную локализацию и ликвидацию пожаров на заповедной территории. Ведь это настоящее приключение, по мнению школьников.
Комплекс познавательных занятий, направлен на повышение экологической грамотности детей.
По информации Дарьи Татаринцевой,
Болоньский заповедник
- оскорбления, непристойные отзывы, использование ненормативной лексики;
- сообщения, затрагивающие честь и достоинство, права и охраняемые законом интересы третьих лиц;
- пропаганда насилия, жестокости, разжигание национальной, религиозной и прочей розни;
- антигосударственные высказывания, призывы к нарушению территориальной целостности;
- сообщения рекламного характера;
- нарушение этики сетевого общения;
- неуважительные высказывания в адрес редакции;
- ссылки на порнографические источники и предложения сексуальных услуг.
Нарушители правил будут лишены возможности комментирования.