Ошибка
  • JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 45
  • JFolder: :files: Путь ведёт не к каталогу. Путь: /home/ngamursk/domains/ngamursk.ru/public_html/images/stories/2020/15_14.04.2020/13-topolya
Внимание
  • There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/stories/2020/15_14.04.2020/13-topolya

Образование в тупике или на новом витке?

17-obrazovanieПрошла неделя, как школы страны перешли на дистанционное обучение школьников по Интернету посредством скайпа, ватсапа, вайбера, сотового телефона. Никто никогда не припомнит, чтобы в стране случалась подобная ситуация.

Прокомментировать, что происходит в школьной жизни Амурского района, мы попросили в конце недели начальника управления образования АМР Н.Е. Сиденкову. Но в ответ услышали, что она пока ничего не может сказать, так как к пятнице все выработанные планы по работе учреждений образованию переменились на 180 градусов. Надеемся на следующей неделе все же получить комментарий. А пока обратимся к родителям и учителям: что думают они по   поводу дистанционного обучения.

Заметим, что дети – категория граждан, в которых энергия бьет через край, и реализовать ее призваны кружки по интересам, спортивные секции, творческие объединения. Если поначалу наши дети обрадовались долгим каникулам, то сегодня уже приуныли. В школу нельзя, гулять нельзя, клубы и спортивные секции не работают. Куда девать свою энергию? Осталось только заниматься по дистанционке и мучить своих родителей вопросами: что делать и как делать?

Учителя тем временем тщательно подготовились к онлайн-учебе, по нескольку раз переделывая методики. Как прошла для них первая онлайннеделя? Я попыталась провести опрос среди знакомых учителей, по обещав не называть имен и место работы. Вот их мнения о работе на дистанционке.

- У коллеги тихое помешательство. А у меня буйное. Я не знаю, как комментировать ошибки на такое количество посланий.

- Вчера в девять вечера вспомнила, что не ела ничего весь день – некогда было. Сегодня с утра по скайпу урок проводила в классе, где все любят говорить одновременно. Вчера с другими классами все было хорошо, а с этим скайп завис сразу. Они еще и звонили все сразу. Никакая техника не выдержит, только учитель может вынести все это.

- Уже 12 дня, а я еще кофе не пила, некогда. За полчаса приходит примерно 150 сообщений. Интересно, так теперь всегда будет? Это же можно сойти с ума. С одним классом работаем в скайпе, с другим – в ZOOM , с третьим – в электронном журнале, но он зависает. Хорошо, что у меня только три класса, а если у кого часов много?

- Одни ученики никак не могут понять домашнее задание, другие спрашивают, куда отправлять, третьи просто переписываются в группе «Литература». Учеников 92, и каждому поговорить хочется.

- В данный момент передо мной лежит куча распечатанных листов с «домашками» и прочими заданиями. Их так много, что «Почта России» отдыхает! Сейчас рассортирую и кайфану! Хотя это еще не все. Те, кто и до короны не делал работы вовремя, тот и сейчас не делает. Двоечники вообще ничего не сдают.

- У меня на почте сегодня 59 писем. Весь телефон перегружен. Я не могу проверять работы в телефоне чисто технически. Каждую работу комментировать пальчиком? Так можно и Паркинсона заработать.

- А у меня все ученики сразу такими умными стали! Списывают все из решебников. Я в их работах такие вещи читаю! По-моему, дети даже слов таких не знают. Мне самой пришлось зайти в Интернет, чтобы все прочитать. Теперь я ставлю «3» и приписываю: я это уже читала в Интернете, а «3» - за старание. Десятый класс, вообще, так красиво списывает! А я сижу тут и придираюсь: то часть речи не обозначили, то морфему не выделили… Но, если так и дальше пойдет, то все в четвертой четверти будут иметь «4» и «5».

- Похоже, нам нужно вдвойне заплатить за такое обучение. Мы работаем по 18-19 часов в сутки на дистанционке. От нас требуют урок провести и отчет о нем отправить. А сколько времени занимает проверка работ!

- Наш директор каждый день кидает в группу голосовые сообщения. Хвалит учителей, указывает на ошибки, чтоб не повторяли, желает всем здоровья! Мои ученики и родители соскучились! Шлют приятные слова! Испекли и передали пирог!

- Дистанционное обучение подтвердило потребительское отношение к образованию как к тупиковому. Ведь теперь родители реально поняли, что у них есть дети, а не только материнский капитал. Я бы хотела вопросы правительству задать: образование детей, их обучение – это рыночные отношения или духовные, нравственные? Как определить критерии ответственности родителей за воспитание детей? Как защитить учителя от нападок малообразованных, но амбициозных родителей? И как можно учителю через сеть проверить работы тех учеников, чей почерк не читаем в принципе?

В то время как учителя слепнут и недосыпают, некоторая категория родителей обвиняет их в бездеятельности. Педагоги слышат возмущения от них, что ни за что получают зарплату, сидя дома на Интернете.

- Вам не стыдно? Обрадовались! А бедные родители дома с утра до вечера с детьми сидят, уроки делают. Дети и в школе-то плохо понимают объяснения учителя, а дома они, вообще, ничего не понимают от родителей! Это несправедливо. У родителей другие заботы, домашние дела!  

ТАТЬЯНА ТЕРЕХОВСКАЯ

Поделитесь статьёй в соц. сетях:

Прочитано 541 раз

Добавить комментарий

В комментариях на нашем сайте запрещены:
- оскорбления, непристойные отзывы, использование ненормативной лексики;
- сообщения, затрагивающие честь и достоинство, права и охраняемые законом интересы третьих лиц;
- пропаганда насилия, жестокости, разжигание национальной, религиозной и прочей розни;
- антигосударственные высказывания, призывы к нарушению территориальной целостности;
- сообщения рекламного характера;
- нарушение этики сетевого общения;
- неуважительные высказывания в адрес редакции;
- ссылки на порнографические источники и предложения сексуальных услуг.
Нарушители правил будут лишены возможности комментирования.


Яндекс.Метрика

Полное копирование материалов сайта разрешается только с письменного разрешения редакции.
Реестровая запись Роскомнадзора Эл № ФС77-71435 от 26.10.2017 г.