Какая правда скрывается за детской ложью?

Очень часто родители говорят ребенку неправду, потому что так легче. Мы можем напугать малыша страшным бабаем, который придет и заберет его, если он сейчас же не уснет. Можем пообещать золотые горы за годовую «четвертку» по математике, а потом — уменьшить награду. Конечно, определенные искажения действительности неизбежны. Проблема в том, насколько рисуемый родителями мир отличается от реальности. Потому что рано или поздно у ребенка появится критическое отношение к тому, что ему говорят взрослые, и уровень доверия словам родителей во многом зависит от того, как часто вы прибегали к помощи «безобидной лжи». Надеяться же, что вы сможете верить ребенку, тогда как он сам не верит вам, по меньшей мере наивно.

Конечно, быть образцом честности и добродетельности получится далеко не у всех родителей. Но это и не обязательно. Главное — показать ребенку, что мы, как и все люди, можем совершать ошибки и не самые благовидные поступки. Но при этом умеем открыто признавать свою вину и стараемся исправить последствия своего неидеального поведения.

Причина детских обманов может скрываться в личностных особенностях ребенка. Чрезмерно неуверенные в себе, тревожные дети зачастую думают, что они недостаточно хороши, чтобы их любили такими, какие они есть. Поэтому они будут всеми силами пытаться выглядеть лучше, чем на самом деле. Один ребенок будет плести тонкую, хорошо продуманную паутину представлений себя с хорошей стороны, другой — незамысловато врать, приписывая себе чужие заслуги и несовершенные благие поступки. Таким «корявым» способом ребенок приобретает хоть какую-то уверенность в себе и некоторое спокойствие на ближайшее время.

Тревожность — это свойство личности, при котором даже нейтральные ситуации расцениваются как угрожающие и потенциально опасные. Человек с высоким уровнем тревожности неадекватно оценивает, как внешние обстоятельства, так и самого себя и всеми силами пытается избежать воображаемую угрозу. Если вы хотите узнать, свойственна ли вашему ребенку личностная и ситуативная тревожность, попросите его пройти небольшой тест, предложенный Ч.Д. Спилбергером и адаптированным Ю. Л. Ханиным «Ситуативная тревожность».

Детскую ложь можно разделить на несколько видов.

Ложь ради выгоды, ради получения запретного удовольствия — этот тот вид неправды, который, по возможности должен пресекаться в самом начале. Ни в коем случае нельзя игнорировать сам факт лжи, не нужно замалчивать случившееся или сводить все к шутке.  Далее нужно дать ребенку возможность самому рассказать о случившемся и искупить свою вину. Правда, ставшая известной в результате «жесточайшего допроса с пристрастием», и правда, полученная в результате чистосердечного признания самого ребенка, очень сильно отличаются друг от друга. Если первая скорее подстегивает спортивный интерес и побуждает ребенка в следующий раз соврать более искусно, то вторая ведет к осознанию своей вины и раскаянию.  Наконец, родителям очень важно не позволять детям пользоваться плодами обманов. Если же желаемое уже достигнуто и ребенок вдоволь насладился запретным или незаслуженным плодом, то будет справедливым, если в дальнейшем подобного удовольствия он будет на какое-то время лишен. Если же ложь еще и причинила вред другому человеку, то обманщику придется искупить свою вину и перед ним — попросить прощения и сделать для него что-то хорошее.

Один из постоянных спутников обмана — страх. Страх быть наказанным, отвергнутым, непонятым, страх лишиться чего-то важного. Безапелляционно наказывая ребенка за обман, мы зачастую способствуем развитию страха и, как следствие, все большей и большей лжи. Чтобы победить страх, сначала нужно понять, с чем он связан, какие ситуации вызывают у ребенка беспокойство, опасения, тревогу. Для этого вы можете предложить ребенку психологический тест «Уровень тревожности у школьника», с помощью которого вы можете определить не только общий уровень тревожности ребенка, но и понять, в какой области для него таится наибольшее количество страхов, что вызывает стресс и желание защитить себя, иногда с помощью обманов или другого неблаговидного поведения.

Еще один вид детской лжи — хвастовство несуществующими достижениями, бахвальство, возникающее тогда, когда дети хронически неуспешны в том, что составляет главную ценность не для них самих, а для их родителей. Дети в этом случае являются жертвами тщеславия взрослых. От них слишком много ждут, а они не в состоянии оправдать этих надежд и затраченных средств. Мы может отдавать детей в многочисленные кружки, нанимать для них педагогов и репетиторов, а потом растерянно разводить руками, не дождавшись от, казалось, подающего надежды ребенка каких-либо значительных результатов. У наших детей не всегда есть способности, чтобы достигнуть тех высот, которые рисуются в нашем воображении – воображении взрослых. Тогда ребенок начинает придумывать свои успехи. Даже самое незначительное достижение, имевшее место в действительности, он раздувает, многократно преувеличивает, только бы заслужить одобрение, признание, ласковый взгляд родителей. Хвастливый лгунишка — это недохваленный ребенок. Поэтому очень важно переступить через свою суровость и найти повод чаще восхищаться своим ребенком, демонстрируя ему свою заботу и любовь. Полезным для юного хвастунишки будет и обретение своей зоны успешности. Помогите ему найти ту область, в которой он будет превосходить своих друзей и добиваться успеха.

Валерия Янковская, педагог-психолог детсада № 14