Гости посетили уроки математики, рисования, занятие по ОФП и логопедическое в начальных классах, поучаствовать в играх вместе с учащимися на перемене.
Учитель Т.Б. Фёдорова провела открытый урок математики во 2А классе, подобрав материал с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. На уроке второклассники и гости школы оказались на прогулке в зимнем лесу. Там они встретили зверей, птиц, которые нуждались в помощи. Ребята помогали им в трудных ситуациях, творили добро. Учащиеся 4Б класса на логопедическом занятии под руководством О.И. Бурковой учились подбирать глаголы к существительным. Выполняя различные задания по карточкам, на компьютере, «игровизоре», они обогащали свой словарный запас, получали навыки общения. Задания проходили в игровой форме, имели развивающий характер.
О.Ю. Стабровская провела занятие секции «Олимпик» по ОФП с использованием подвижных игр с четвероклассниками. Познавательное занятие по нетрадиционной технике рисования провела с третьеклассниками Е.С. Ратушная. Учащиеся 6-а класса на уроке чтения совершили путешествие в сказку «Снежная королева» Г.-Х. Андерсена. Учитель Л.В. Калинина учила ребят быть дружными, смело высказывать свои суждения, вести диалог, преодолевать трудности. А восьмиклассники на уроке математики под руководством И.П. Боевой учились решать задачи на построение диаграмм, работали в командах, развивали коммуникативные навыки, и в конце урока получили награды. Интересные коррекционно-развивающие занятия провели с учениками и Е.Г. Зверкова, Л.И. Кочина, Т.Н. Сенотрусова. Н.В. Бойченко и В.Н. Григорьева провели совместный классный час «О дружбе», на котором учащиеся 8А и 9А классов активно включались в игровые ситуации и высказывали своё мнение.
А.А. Андреева и Г.Л. Верховова представили гостям проект «Социальные видеоролики». Педагог-психолог С.А. Тараненко провела тренинг эффективной коммуникации, который позволил педагогам получить навыки более легкого и естественного общения с детьми.
В нашей школе интересно и на переменах. Учителя русского языка и чтения Н.В. Соболева и В.Н. Григорьева провели тематические перемены «Игры со словами», в течение которых учащиеся среднего звена расшифроввывали изограммы, метаграммы, логогрифы, пробовали себя в роли наборщиков и переводчиков, составляли пословицы, фразеологизмы, объясняли их значение, придумывали различные ситуации, в которых их можно использовать. Правильные ответы можно было обменять на хорошие оценки и сладкие призы.
Педагоги-психологи Э.Ю. Басаргина и Е.К. Адмакина организовали активные перемены для учащихся начальной школы с учётом их индивидуальных особенностей и интересов. Ребята играли в подвижные игры «Молекулы», «Путаница», «Тише едешь, дальше будешь», выполняли физические упражнения и повторяли движения под музыку с ускорением. Такие перемены помогают улучшить дисциплину, сделать отдых более содержательным, раскрепостить школьников, сбросить негативные эмоции и проявить свои способности. В завершение семинара и.о. замдиректора по УВР Н.А. Попикова и педагоги-психологи М.С. Горюнова, А.А. Петрухина провели круглый стол.
Подведя итоги, можно сказать, что педагоги школы проводят уроки и занятия на высоком уровне, учитывая индивидуальные способности и возможности учащихся, развивают коммуникативные навыки и обучают детей позитивному общению, о чём свидетельствуют отзывы гостей семинара.
Л.В. Земкова, учитель-дефектолог, методист
{gallery}2018/11_.03.2018/15-razvivauschie{/gallery}
- оскорбления, непристойные отзывы, использование ненормативной лексики;
- сообщения, затрагивающие честь и достоинство, права и охраняемые законом интересы третьих лиц;
- пропаганда насилия, жестокости, разжигание национальной, религиозной и прочей розни;
- антигосударственные высказывания, призывы к нарушению территориальной целостности;
- сообщения рекламного характера;
- нарушение этики сетевого общения;
- неуважительные высказывания в адрес редакции;
- ссылки на порнографические источники и предложения сексуальных услуг.
Нарушители правил будут лишены возможности комментирования.