Как поощрение, ее включили в состав детской делегации Хабаровского края для поездки в Японию по программе молодежных обменов, в рамках мероприятий по охране и увеличению популяции дальневосточного белого аиста. В течение недели, с 11 по 18 июля, ребята побывали в городе Химэдзи и на острове Авадзи префектуры Хёго, в «Аистином доме» города Тоёка, участвовали в обсуждении вопросов охраны окружающей среды и сохранения дальневосточного аиста.
Светлана отметила, что во время этой поездки они встречались не только со своими сверстниками, но и с губернатором префектуры, знакомились с достопримечательностями, а последние полтора дня провели в японских семьях, чтобы ближе познакомиться с культурой и бытом жителей Страны Восходящего Солнца.
- Во время культурной программы мы посетили замок Химедзи (один из самых древних образцов японской национальной архитектуры, в переводе означающий «замок Белой цапли», так как это сооружение похоже на взлетающую белую птицу – ред.) и много других замечательных мест,- рассказывает Светлана Раткевич.- В городе Тоека наблюдали за аистами, которые живут на воле и в огромных вольерах. Было очень интересно увидеть, как они питаются рыбой, где их разводят. Раньше я не занималась изучением этих птиц, но теперь хочется побольше о них узнать.
На одном из фотоснимков «Аистиного дома», которые привезла Светлана, преподаватель центра «Натуралист» Владимир Иванов узнал известного японского ученого-орнитолога мистера Осако.
В начале 2000-х годов он участвовал в экспедициях по изучению дальневосточного аиста на территории Болоньского заповедника, а после того, как в 2004 году два птенца аиста были изъяты в Приболонье и переданы в Японию для оздоровления разводившейся там в искусственных условиях популяции, он оплатил поездку четырех воспитанников центра «Натуралист» на церемонию первого выпуска выведенных в «Аистином центре» дальневосточных аистов на волю в 2005 году.
То было грандиозное событие, в котором участвовал даже наследный принц, ныне ставший императором Японии, потому что центр в г. Тоёка - единственный в мире, где удалось добиться размножения дальневосточного аиста. В отличие от обычных аистов эти обитают не вблизи домов, а в глухомани, на водно-болотных угодьях.
По словам Светланы, больше всего ее впечатлила в Японии чистота: «Мусора на улицах не увидишь, очень чисто, а складируют его раздельно: пластик, картон, пищевые отходы – все кладут в разные емкости». А удивило взаимоотношение людей. «У нас, когда ходишь по улицам, видишь только угрюмые и озабоченные лица. Сразу понятно, что каждый погружен в какие-то свои проблемы. А в Японии все тебе улыбаются, люди очень доброжелательные»,- говорит школьница.
Различие языков, конечно же, затрудняло общение. Особенно когда наших детей поселили в японские семьи. «Нас распределили по двое в японские семьи с двумя-тремя детьми,- говорит Светлана. Я попала в семью, где у родителей было две девочки и мальчик. Прожила у них полтора дня с ночевкой.
Иногда было очень трудно понять, что они хотели нам сказать, потому что дети не очень хорошо владеют английским языком. Пришлось объясняться с помощью переводчика, а он не очень точно передавал информацию. Но мы все-таки нашли общий язык, подружились и сейчас продолжаем общаться через социальные сети».
Приморский «Азимут»
Виктория Сафронова и Валерия Левковская побывали этим летом в оздоровительном лагере «Азимут», что расположен в поселке Авангард Приморского края, это в 40-50 минутах езды от г. Находка. Каждый день был посвящен знакомству с разными странами мира.
По словам девочек, они получили много интересных сведений об особенностях разных частей мира, участвовали в квест-играх, отвечали на вопросы и отправлялись на поиски «сокровищ», зарытых в песке на пляже, соревновались в спортивных играх, которые популярны в той или иной стране. А в конце смены собрали из фрагментов (отдельных стран) общую карту мира.
Девочки рассказали, что при знакомстве с Новой Зеландией, например, их удивило, что в центре столицы можно ходить босиком, настолько там чисто, а в парках на входе посетителям предлагаются чистящие средства для обуви, и только после того, как ее почистят, разрешается ходить по территории.
Незабываемое впечатление на юных амурчан произвела также поездка в сафари-парк (единственный в России, как пояснили детям). « Там было две экскурсии. Сначала нас сводили в зону, где обитают животные, а потом к хищным птицам. В какой-то момент к нам «присоединились» четырехмесячные медвежата – они гуляли по территории абсолютно свободно, как и косули, барсук, выдры, дикие кошки. Издалека видели даже тигра»,- рассказывают девочки.
Виктория увлекается изучением растений и уже участвовала в научной конференции. А нынешним летом она участвовала в экспедиции «Формика» и под руководством педагога В.А. Иванова изучает по листьям клевера ползучего степень загрязнения почвы в разных точках города.
Путевку в приморский лагерь и она, и Валерия смогли получить хоть и не бесплатно, но именно потому, что занимаются в ДЭБЦ «Натуралист», в созданном здесь амурском филиале краевой очно-заочной школы. «Чтобы они больше посмотрели и узнали об окружающей среде, экологии близлежащих регионов»,- пояснила директор ДЭБЦ «Натуралист» Татьяна Царева.
Полевой сезон в Сикачи-Аляне
Галя Зубова неделю своего летнего отдыха провела на туристической базе села Сикачи-Алян, известного такой достопримечательностью, как Амурские петроглифы. Это наскальные изображения на поверхности базальтовых валунов. Там проходила смена полевого экологического образования краевой очно-заочной экологической школы, и в составе 30 ребят со всего Хабаровского края было двое амурчан: Галя Зубова и Илья Чапыгин.
Девочка рассказала, что ей очень понравилась экскурсия на петроглифы, она узнала местную легенду о четырех валунах, в которые превратились три дочери и их мать после посещения древней пещеры, изучала природный материал и составляла гербарий из собранных растений, делала их описание. «А еще нам рассказывали, - говорит Галя,- что нельзя мусорить после себя, а при складировании бытовых отходов надо разделять их и складывать отдельно».
«В полевой смене,- пояснил Владимир Иванов,- дети получили первоначальные сведения о природе родного края и об экологических проблемах, которые здесь сложились на данный момент. В дальнейшем они, возможно, тоже увлекутся экологией и в новом учебном году станут посещать первую ступень краевой очно-заочной экологической школы. Цель ее – не в том, чтобы дети непременно готовились посвятить себя профессии, связанной с экологией и природопользованием, а просто стали экологически грамотными людьми».
«Орленок» собрал лесоводов
Дарья Чапыгина в группе детей из Хабаровского края побывала во Всероссийском детском центре «Орленок», в специализированной лесоводческой смене. Эта поездка стала ей наградой за победу в региональном этапе лесного конкурса «Подрост-2018».
Даша не участвовала в нашей беседе, потому что еще не вернулась домой. Но педагог В.А. Иванов рассказал, что исследовательская работа Дарьи была связана с реинтродукцией микробиоты перекрестнопалой в береговой части парковой зоны Амурска.
Это краснокнижное растение раньше в нашем регионе произрастало только на Сихотэ-Алине. Но благодаря энтузиастам появилось в нашем городе - сначала в Амурском дендрарии, а потом – на склоне городского парка, где ребята посадили в первый год 12 саженцев, на следующий – еще 15. «Даша Чапыгина за ними наблюдала, периодически замеряла прирост, описывала результаты.
Эту работу мы направили на краевой конкурс, и онав была по достоинству оценена»,- рассказал Владимир Александрович.
В лесоводческой смене «Орленка» с ребятами проводились квесты, интеллектуальные и деловые игры, мастер-классы. Они получили азы по туризму, проложили экологический маршрут и совершили походы по окрестным местам. А на занятиях в эколабораториях и экостудиях узнали основы флористики, колористки и ландшафтного дизайна.
ИНГА ЛАНИНА
{gallery}2019/31_30.07.2019/1{/gallery}
- оскорбления, непристойные отзывы, использование ненормативной лексики;
- сообщения, затрагивающие честь и достоинство, права и охраняемые законом интересы третьих лиц;
- пропаганда насилия, жестокости, разжигание национальной, религиозной и прочей розни;
- антигосударственные высказывания, призывы к нарушению территориальной целостности;
- сообщения рекламного характера;
- нарушение этики сетевого общения;
- неуважительные высказывания в адрес редакции;
- ссылки на порнографические источники и предложения сексуальных услуг.
Нарушители правил будут лишены возможности комментирования.